portal respublika


Изучение чешского языка: реально-ли подготовиться за год?

ЧешскийУспею-ли я выучить этот чешский за год? Не слишком ли это мало времени?

Эти и подобные вопросы мучают всех, кто намылился учиться в Чехии. Эти же вопросы мучили и меня в свое время, поэтому хочу всем остальным, кому еще только предстоит пройти этот путь, довести до ума реальность с этим связанную. Попытаюсь описать, как в течение года у студента развивается восприятие своего уровня языка, и как обстоят дела на самом деле.

Для начала хочу пролить свет на все варианты подготовки дома (не в Чехии) в каких-либо вечерних языковых школах, с репетитором, с помощью онлайн курсов, самоучительством и прочими способами. Это все конечно поможет – процента так на 2 из 100. Возможно это поможет вам самостоятельно доехать от аэропорта до вашего общежития (если ваша школа не организует встречу), или кое-как договориться в ресторане, или может быть это даст вам дополнительную уверенность в себе (и это наиболее ценное) на первых уроках изучения языка уже в Чехии – но никак не больше. Имеет смысл изучение чешского языка на вечерних курсах начиная в 6-го класса, с проведением каждых летних каникул в Праге, и если вы этот момент упустили, то уже можете не тратить на это много денег.

Просто дома вы к поступлению в вуз не подготовитесь.

Больно смотреть на языковых инвалидов, в основном из Беларуси и Украины, которые дома в попыхах учились с репетитором и решили сэкономить год времени. Сэкономив время и кое-как чудом сдав вступительные экзамены они неспособны договориться даже на банальные обиходные темы и завести знакомство с чехами даже в спортивной секции. Эти калеки только то и делают что перепоступают каждый год на все тот же первый курс, только уже другой специальности, где поменьше конкурс. И это часто спустя второй и третий год пребывания в Чехии. Учебой это не назовешь.

Учтите еще и то, что белорусам и украинцам ощутимо проще выучить чешский язык, чем русским.

Ладно, возьмем нормальный классический вариант: вы прибыли для прохождения курсов чешского в Прагу, дожили в полном шоке (культурном) до первого урока чешского, получили свой учебник, открыли его на 100-й странице и….. в очередной раз ужаснулись – ну неужели я все это буду уметь читать, понимать и говорить?

Тут очень хорошую поддержку окажут друзья и знакомые, которые уже закончили курсы в прошлом году. Вас обнадежат, что разумеется никаких проблем не будет, все прийдет своим временем. И действительно, после первой стрессовой недели перенасыщенной чешским языком ваш стресс уже спадет, и вы почувствуете, что все вполне реально. Уже через месяц вы сможете договориться в ресторане, на улице спросить дорогу, или попытаться объяснить полицейскому, что вы дальтоник, и поэтому не заметили красный свет при переходе улицы. Вот и круто! – скажете вы, и поэтому напрягаться на уроках больше особо не надо. Никому не упали эти склонения, спряжения, причастные обороты и извороты. Типа, что надо, то само в голове и осядет.

Подойдет конец первого семестра, и вы будете чувствовать, что в принципе целый год на изучение чешского – это очень много времени. Самомнение очень вырастет, и вы порадуетесь за себя, что вы такой умный или умная и смогли так быстро выучить язык. Вот вот еще чуть-чуть, и вы – чех! Ну или там по крайней мере большую часть из того что слышите на улице и по телеку вы понимаете, можете сдать нострификационные экзамены и прочее. Это радует. Тот факт, что предложения вы пока еще связываете тяжело, останется без внимания. Вы почувствуете себя уверенно.

Что ж, семестр окончен, впереди длительные двухнедельные каникулы, разумеется путь домой на родину и прекрасные праздники в кругу семьи, по которой вы так сильно соскучились после первой в вашей жизни длительной отлучки. Вы повидаетесь с друзьями, похвастаетесь своими достижениями, многократно нажретесь до упаду, вообщем весело проведете время. Это удивительно, но через эти две недели многих из вас уже потянет назад в Прагу. Вы очень соскучитесь по своим новым знакомым, учителям, с которыми вы уже так подружились, ну или просто по этому прекрасному городу Праге. Пакуем так и ни разу неоткрытый на каникулах учебник чешского назад в чемодан, и в путь!

Еще в самолете вас овеет теплое чувство, когда вы после долгого двухнедельного перерыва услышите почти уже родную чештину. Вы еще раз вспомните, насколько непонятным и незнакомым все казалось в ваш прошлый первый приезд, и осознаете, насколько комфортно в языковом плане вы можете себя чувствовать сейчас. Знакомые надписи и вывески, приятное Dobry den и Dobrou chut, чарки и гачки (чешская диактрика, прим. автора). Круто! С нетерпением ожидаю следующего урока чешкого!

В первые минуты лекции чешского Вашу эйфорию сменяет не менее интенсивное разочарование. Блин, вообще не могу вспомнить как я делал то и то упражнение, как склоняется то и то слово, и как слепить предложение в кучу. Оказывается за эти непродолжительные каникулы почти все выветрилось. Прям бери и начинай все с начала. Отлучение из языковой среды не пошло на пользу, но где-то в темных закромах мозга почти все помнится. Сразу бросается в глаза разница между теми, кто дома хорошо отдохнул, и тем небольшим количеством студентов, которые домой на каникулах решили не ехать. Проведение каникул в Праге в языковом плане может помогло и не сильно, но по крайней мере ничего не забылось. Ну да ладно, через пару недель все знания на 95% восстановились, можно вздохнуть с облегчением.

Весело пролетит еще месяц. Кое-как прошла досдача заваленных нострификационных экзаменов и поданы заявления в вузы. Все в последний момент, но все таки сделано. Пора открывать тесты вступительных экзаменов и… блин, оказывается задница! Тут еще учить и учить. А я то думал… Браво в этой эмоционально тяжелой ситуации поддержат учителя. Обнадёжат, что все еще можно успеть выучить на 100%. Ну и хорошо.

Еще через месяц-полтора со второй попытки успешно сдан тест уровня В2. Классно! Многие вузы принимают это как вступительный экзамен по чешскому, значит типа больше ничего учить не надо. Опять чувство уверенности, в сочетании с весенними гормонами очень сильно бьет по учебе. Начинаются прогулы, родителям все чаще вешаем лапшу на уши про весенний авитаминоз, с этим связанные частые простуды и очень головные боли. Браво наша любящая мама все на расстоянии сочувственно понимает, пожалеет свою дочурку или сынка. Только жалко вот бабла больше много не пришлет, потому что к этому времени уже все про реальные расходы студента в Чехии мама все узнала и старые байки не проходят. Посещаемость в вашей группе падает до 30%. Остаются самые заучки. Друзья ушли в запои, и обычно просыпаются где-то к обеду. Учиться сильно в лом, да и зачем? Все ведь уже 20 раз выучили, повторили, обмусолили.

Но… вот вот потихоньку уже через пару месяцев вступительные экзамены. Медленно надвигается стресс, который благо и заставляет немного ходить в школу. Результаты пробных тестов показывают, что еще учить дофига и больше. Оказывается, чешский несколько сложнее, если кроме пивнухи надо еще договориться по вопросу заявления в вуз, которое вы подали в последний момент и с ошибками, или разобраться на почте по поводу пропажи вашего письма.

ОК, еще не вечер. Многие в этот момент начинают учиться (самая пора), открывают сборники вступительных тестов по математике и английскому, и с недоумением пытаются что-то разобрать. Кое-что поддается легко, остальное с трудом, но все же. На днях придут приглашения на вступительный экзамен…, и вот тут начинается полный аврал. Осталось чуть больше полутора месяцев до экзаменов! Жопа! Задумаешься, и ужаснешься – один какой-то левый экзамен, и определена судьба. Это кажется нечестным, но понимаешь, что время упустил сам. Однако, после недолгих самоубеждений и вдохновившись примером и помощью чуть более целеустремленных соседей, решаешь взять судьбу в свои руки. Ведь кое-что все таки выучил, В2 сдал, в школе учился почти на отлично. Значит прорве-е-е-емся-я-я!

Начинаются длительные посиделки за книгами и словарями, утомительные и бесконечные переводы слов, штудирование вступительных тестов прошлого года, вообщем продуктивность мозга зашкаливает и превышает 150% максимума.

И все это дает свой результат. На вступительном тесте на ВШЭ попадается страшный текст об экономической ситуации в Китае, но кое-как все получается разобрать, и ответить на все вопросы. Результат теста – 82%. Ура! Ура! И еще раз ура! А ведь хватило бы и 60. Самые способные сокурсники набрали около 90%, поэтому краснеть не за что.

Обсуждения с друзьями сводят к тому выводу, что типа стараться больше особо не имело смысла. Математика и английский тоже сданы без проблем, поэтому можно намыливаться домой. Запасаемся 1-2 учебниками по экономике и обманываем себя мыслями и том, что в этот раз обязательно что-то выучим. Cau Praho! Na schledanou koncem leta!

В конце августа возвращаемся заблаговременно в Прагу, чтоб дорешить вопрос с продлением визы, ну и записаться на учебу на свой желанный факультет. В назначенное время являемся в вуз на информационную лекцию. И опять полная задница! Из того, что талдычит тетка за пультом (референт факультета) не понятно ровным счетом нихрена, чешский за еще более длинный промежуток времени, чем двухнедельные зимние каникулы просто на нуле. И пока слайды с информацией на полотне сменяются в 15 раз быстрее, чем успеваешь все прочитать, не говоря уже о том, чтоб все перевести и понимать смысл, ты себя мысленно материшь за то, что летом не остался в Праге, или хотя бы не приехал раньше. Никакая информация на лекции, включая самую ключевую, не воспринимается и не усваивается. Вместе с друзьями, в десятером, мы смекаем, что надо заполнять какие-то бланки, хотя бы потому, что так делают все вокруг сидящие чешские студенты, и куда-то потом идти эти бланки сдавать. Через пятые руки по-наслышке узнаем, как будет проходить учеба и прочее. Происходящее можно описать словами полный хаос и спасите меня хоть кто-нибудь.

За пару недель удается все разгрести, и получить более-менее явное представление о том, как правильно быть студентом вуза )) . Спасибо немного помогут друзья или работники школы, в которой я учился.

Не успеют нервы после записи на учебу немного остыть, нагрянет леденящий душ под названием Первая лекция в вузе. Вот тут действительно почувствуешь себя полным идиотом. Глядя не чехов, которые за преподом делают какие-то пометки и отвечают на вопросы, чувство уверенности в себе достигнет абсолютного дна. На слух лекция воспринимается только на 50-60%, ключевые слова выпадают вообще, требуемый словарный запас – 0, и как результат конечно нулевое освоение материала. Тут вы сделаете один очень умный вывод: к поступлению вы за год подготовиться успели, а к учебе – никак нет! Особо-то и никто не успел. Осознаешь, что тот преимущественно обиходный чешский, который ты учил для сдачи вступительного экзамена, помогает крайне мало.

Опять завал. Поразмыслив, принимаешь решение, что нужно наверстать то, что твои более ответственные сокурсники выучили еще на курсах, а именно специализированный чешский. Осознаешь, что нужно читать материал лекций наперед, и только потом на лекции пытаться улавливать уже знакомые слова. Иначе результата не будет. Еще раз приходишь к выводу, что летом домой ездил зря. Надо было хотя бы половину лета провести в Праге, как твой друг Коля, который два летних месяца работал в лоховском Макдональдсе, но зато общаясь с чехами.

После первой недели впечатление от учебы однозначное – учиться сложно, если вообще возможно. Многие ваши сокурсники-иностранцы на этом этапе сдадутся, и оставляют все на конец семестра, типа чешский сам выучится – роковая ошибка. Смотришь на чехов и на ответственных студентов-иностранцев и завидуешь, на сколько проще им все дается. Осознаешь, что за тот первый год надо было постараться значительно больше, чем предполагалось…

Понимаешь, что за год может и мог управиться, но только если б не валял дурку.Такое чувство останется до конца первого года вуза. До тех пор, пока после многих дополнительных часов проведенных с чешско-русским словарем и словарем иностранных слов учеба наконец устаканится, и в языковом плане будут доставать лишь несущественные недостатки и чувство неполноценности уйдет в туман. Ничего особенного в этом нет, на становление другого языка уходит порой гораздо больше времени.

Что ж, ошибки были, но по большому счету ничего не потеряно. Тем более что оптимизма вам будут придавать все те же языковые калеки, вечные первокурсники, разговаривающие отстойным чешским и после 5 лет жизни в Чехии. Наблюдая их в общении вы неоднократно вздохнете с облегчением, что вам не угодила подобная участь.

 

Источник: http://www.studyinczech.ru 


Добавить комментарий

Читать комментарии


Для добавления комментария - Войдите через соцсеть или заполните поля формы:

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

0
ПУБЛИКАЦИИ




Регистрация автомашин в Праге
  • Лучшие европейские бизнес-школы МВА
    Фото: telegraph.co.uk Работодатели со всего мира составили десятку самых лучших школ и программ MBA в европейских бизнес-школах. Лучшей бизнес-ш...
    Тренинг везения на основе Матриц Жизни
    Удача на твоей стороне!  Начало тренингов в апреле 2012 г. Тренинг везения на основе Матриц Жизни "Открываем свой денежный поток. Как привлечь д...
    Какие профессии выгоднее
    ЭКСПЕРТЫ НЕМЕЦКОГО ИНСТИТУТА ЭКОНОМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ В БЕРЛИНЕ ВЫЯСНИЛИ, ЧТО НЕ ЛЮБОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ОКУПАЕТСЯ. ПРОФЕССИИ, ПРИНОСЯЩИЕ ДОСТАТОЧНЫЙ ДОХО...